SOFTWARE EDUCACIONAIS

No texto Software Educacional traz o Softwear Instrucionista e Construcionista.
Que tem como conceito:

Instrucionista: Este tipo de Software funciona como sendo um professor, uma maquina de ensinar, ele instrui. Assim a maquina pergunta e cabe ao aluno somente dar as respostas. Os computadores sao incorporados como o mais um meio disponivel, nao ha uma reflexao sobre a possibilidade de contribuir de modo significativo para a aprendizagem de novas formas de pensar.

Construcionista: Nesse software o computador é entendido como uma poderosa ferramenta de aprendizagem que, se bem utilizada, pode levar ao aprendizado não só de fatos importantes do próprio computador bem como sobre outros conteudos, ajudando o aluno no seu aprendizado, possibilitando que se torne o melhor solucionador de problemas.

Segundo Almeida (2000) o computador não é o detentor do conhecimento, mas uma ferramenta guiada pelo o aluno e que lhe permite buscar informações, navegar de forma não linear de acordo com seu interesse.

Também a texto aborda sobre software educacional e software educativo:

Software Educacional: é aquele que puder ser usado para algum objetivo educacional ou pedagógicamente defensave. O que caracteriza um software como educacional é sua inserção em textos de ensino-aprendizagem.

Software Educativo: é um conjunto de recursos informaticos projetados com a intenção de serem usados em contexto de ensino e aprendizagem.

A partir do texto fizemos análise de 3 software educativos defenindos se eles são Instrucionista ou Construcionista:

Os Software analisados foram:

A B C: que é um jogo instrucionista

Dally Doo Cores: que é um jogo instrucionista

HagaQue: que é Construcionista

Planejamento de Informática para Educação Infantil

Tema: Corpo Humano

Faixa Etária: 4 a 5 anos de Idade.

Duração da Atividade: 2 horas

Objetivos específicos:

Apresentar a estrutura geral do corpo;

Nomear e observar as partes do corpo;

Reconhecer e identificar as partes do corpo através da música;

Trabalhar jogos sobre o corpo humano na informática;

Representar o corpo humano através de desenhos.

Linguagem/conteúdo: Corpo Humano, Música e Desenho.

Ação Educativa: O(a) Professor(a) iniciará apresentando o corpo humana para as crianças através de imagens, em seguida explicará cada parte do corpo humano nomeando, após usaram a música “cabeça, ombro, joelho e pé” para dançar e saber cada parte do corpo. Em seguida as crianças irão para o laboratório de informática para brincar com o jogo “cabeça, ombro, joelho e pé”, onde no jogo de um caipira que vai falar o nome de cada parte do corpo humano e a criança com o mouse ira clicar em cima para ganhar pontos, em seguida farão desenhos representando o corpo humano que eles entenderam.

Avaliação: A avaliação se deu pela observação das crianças, verificando sua motivação e a interação com a máquina.

Material didático ou recurso do site: radio, papel, lápis de cor e o site http://smartkids.terra.com.br/jogos/23_corpo_humano.html para o jogo.